# | اسم الباحث | اسم الجامعة | الورقة البحثية |
---|---|---|---|
1 | د. أنيس أبي فرح | الجامعة اللبنانية | |
2 | الأب مروان تابت | المدارس الكاثوليكية في لبنان | اختيار الاختصاص على ضوء التحولات التربوية |
3 | د. ليلى مليحة فياض | المركز التربوي للبحوث والإنماء – لبنان | اختيار الاختصاص وحاجات تطوير مناهج التعليم |
4 | د.الياس مطر | الجامعة اللبنانية | اختيار الاختصاص وحاجات تطوير الإرشاد التربوي والتوجيه المهني |
5 | أالسيدة غادة كوستانيان |
– |
دور الأسرة |
6 | د. محمد منير سعد الدين |
كلية الإمام الأوزاعي للدراسات الإسلامية – لبنان |
دور المدرسة |
7 | د. جورج عيد |
جامعة سيّدة اللويزة – لبنان |
دور الجامعة |
8 | أ. وليد عبود |
جريدة النهار – المؤسسة اللبنانية للإرسال |
دور الاعلام |
9 | روك شلالا – سابين بو لحدو – ماري لويز رامي |
– |
دور الطلاب |
10 | د.ميرنا سمعان الهبر |
مؤسسة مركز الأبحاث والتنمية البيئية – لبنان |
اختيار الاختصاص وحاجات ادارة موارد الطبيعة |
11 | د. علي اسماعيل |
المعهد الجامعي للتكنولوجيا – الجامعة اللبنانية |
اختيار الاختصاص وحاجات ادارة الانتاج والتسويق |
12 | أ. ليليان واكيم |
جامعة الحكمة – لبنان |
اختيار الاختصاص وحاجات ادارة موارد الانسان |
13 | د. بسام حجازي |
جامعة الجنان – لبنان |
انعكاسات التحولات الجديدة في مجالات الإدارة على تعزيز وتطوير إدارة الموارد البشرية في مؤسسات التعليم العالي |
14 | كريستيان تويني – أ. آمال وهيبه | مدرسة سيدة الجمهور –لبنان المركز التربوي للبحوث والإنماء – لبنان |
اختيار الاختصاص على ضوء سرعة تبدّل المعارف والمهارات المفيدة – أية اختصاصات؟ |
15 | د. شريف شهاب | معهد الإدارة والكمبيوتر الجامعي – لبنان | اختيار الاختصاص وتداعيات العلم الحديث |
16 | أ. سمير قسطنطين |
– |
عملية التوجيه المهني والاختيارات الثلاثة |
17 | أد. عبدو القاعي (جامعة سيدة اللويزة – لبنان) د. عبد الحكيم الغزاوي (جامعة الجنان-لبنان) |
جامعة سيدة اللويزة –لبنان جامعة الجنان-لبنان |
ادارة الموارد التربوية المتغيّرة |
18 | د. غابي صليبا |
االجامعة اللبنانية |
اادارة العلاقات بين المؤسسات التربوية والمؤسسات المهنية |
19 | أد.ملحم شاوول |
االجامعة اللبنانية |
ادارة العلاقات بين المؤسسات التربوية وبين الأسر ومؤسسات المجتمع المدني |
20 | د. ليلى ديراني |
جامعة القديس يوسف – لبنان |
ادارة التعليم مدى الحياة |
21 | د.عادل أحمد علي |
جامعة الكويت |
تأثير اختبارات القدرات الأكاديمية على أداء الطلبة بالجامعة |
22 |
د. علي يوسف حسين |
جامعة بغداد – العراق |
المعوقات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة بغداد |
23 |
د. أحمد بدري |
جامعة بغداد – العراق | الأنشطة اللاصفية |
24 |
د. محمد سويلم البسيوني |
جامعة المنصورة – مصر |
الأنشطة اللاصفية جنباً الى جنب مع الدراسة الأكاديمية |
25 |
اأ. فايزة حسني مجاهد |
جامعة القاهرة – مصر |
الواقع والمأمول في القبول والتسجيل بالجامعات المصرية |